Os resultados do IDeA evidenciam um padr\u00e3o regular na rela\u00e7\u00e3o entre n\u00edvel de aprendizagem e as desigualdades por n\u00edvel socioecon\u00f4mico (NSE). Como regra geral, o aumento da propor\u00e7\u00e3o de munic\u00edpios com n\u00edvel de aprendizagem mais elevado est\u00e1 correlacionado ao aumento da propor\u00e7\u00e3o de munic\u00edpios em situa\u00e7\u00e3o de desigualdade. Desse modo, quando se observam os munic\u00edpios em n\u00edveis de aprendizagem mais altos, aqueles que apresentam equidade por NSE s\u00e3o raros e aqueles que apresentam desigualdades s\u00e3o mais frequentes; inversamente, quando se observam os munic\u00edpios em n\u00edveis de aprendizagem mais baixos, aqueles que apresentam equidade por NSE s\u00e3o mais frequentes e aqueles que apresentam n\u00edveis mais altos de desigualdade s\u00e3o mais raros.<\/p>\n

Esse padr\u00e3o foi verificado ao longo da s\u00e9rie hist\u00f3rica. Entre as edi\u00e7\u00f5es da Prova Brasil, a principal mudan\u00e7a que observamos \u00e9 que o padr\u00e3o foi intensificado nas situa\u00e7\u00f5es em que houve maior aumento do n\u00edvel de aprendizagem (L\u00edngua Portuguesa no 5\u00ba ano, Tabela 1) e foi mantido nas situa\u00e7\u00f5es de maior estagna\u00e7\u00e3o no n\u00edvel de aprendizagem (Matem\u00e1tica no 9\u00ba ano, Tabela 2).<\/p>\n

 <\/p>\n

Tabela 1 N\u00edvel e desigualdade de aprendizagem em L\u00edngua Portuguesa por NSE no 5<\/b>\u00ba<\/b> ano entre munic\u00edpios brasileiros <\/b><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n <\/div>\n<\/td>\n	\n N\u00edvel de aprendizagem<\/div>\n<\/td>\n	\n Equidade<\/div>\n<\/td>\n	Desigualdade por NSE<\/td>\n	\n Situa\u00e7\u00f5es at\u00edpicas<\/div>\n<\/td>\n	\n Total<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Desigualdade<\/td>\n	Desigualdade alta<\/td>\n	Desigualdade extrema<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
\n 2011<\/div>\n<\/td>\n	Alto<\/td>\n	2,65%<\/td>\n	77,88%<\/td>\n	15,04%<\/td>\n	4,42%<\/td>\n	0,00%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n
M\u00e9dio alto<\/td>\n	2,76%<\/td>\n	70,38%<\/td>\n	19,71%<\/td>\n	6,67%<\/td>\n	0,48%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n
M\u00e9dio<\/td>\n	12,49%<\/td>\n	61,27%<\/td>\n	17,07%<\/td>\n	7,60%<\/td>\n	1,56%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n
M\u00e9dio baixo<\/td>\n	33,02%<\/td>\n	47,00%<\/td>\n	8,59%<\/td>\n	4,14%<\/td>\n	7,25%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n
Baixo<\/td>\n	39,91%<\/td>\n	39,57%<\/td>\n	4,39%<\/td>\n	2,09%<\/td>\n	14,04%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n
Total<\/td>\n	21,37%<\/td>\n	55,04%<\/td>\n	12,66%<\/td>\n	5,28%<\/td>\n	5,66%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n
\n 2017<\/div>\n<\/td>\n	Alto<\/td>\n	1,34%<\/td>\n	46,56%<\/td>\n	35,45%<\/td>\n	16,59%<\/td>\n	0,07%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n
M\u00e9dio alto<\/td>\n	6,12%<\/td>\n	43,75%<\/td>\n	33,50%<\/td>\n	16,20%<\/td>\n	0,44%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n
M\u00e9dio<\/td>\n	18,79%<\/td>\n	57,98%<\/td>\n	13,25%<\/td>\n	7,84%<\/td>\n	2,15%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n
M\u00e9dio baixo<\/td>\n	28,26%<\/td>\n	58,35%<\/td>\n	5,87%<\/td>\n	3,67%<\/td>\n	3,85%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n
Baixo<\/td>\n	31,58%<\/td>\n	49,80%<\/td>\n	9,31%<\/td>\n	3,64%<\/td>\n	5,67%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n
Total<\/td>\n	11,44%<\/td>\n	49,91%<\/td>\n	24,96%<\/td>\n	12,34%<\/td>\n	1,35%<\/td>\n	100,00%<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n  <\/p>\n Tabela 2 N\u00edvel e desigualdade de aprendizagem em Matem\u00e1tica por NSE no 9<\/b>\u00ba<\/b> ano entre munic\u00edpios brasileiros<\/b><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n <\/div>\n<\/td>\n \n N\u00edvel de Aprendizagem<\/div>\n<\/td>\n \n Equidade<\/div>\n<\/td>\n Desigualdades por NSE<\/td>\n \n Situa\u00e7\u00f5es at\u00edpicas<\/div>\n<\/td>\n \n s.d.<\/div>\n<\/td>\n \n Total<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n Desigualdade<\/td>\n Desigualdade alta<\/td>\n Desigualdade extrema<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n 2011<\/div>\n<\/td>\n Alto<\/td>\n 10,00%<\/td>\n 56,67%<\/td>\n 20,00%<\/td>\n 13,33%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n M\u00e9dio alto<\/td>\n 0,62%<\/td>\n 60,49%<\/td>\n 20,37%<\/td>\n 17,90%<\/td>\n 0,62%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n M\u00e9dio<\/td>\n 4,25%<\/td>\n 54,53%<\/td>\n 25,32%<\/td>\n 14,97%<\/td>\n 0,92%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n M\u00e9dio baixo<\/td>\n 3,66%<\/td>\n 63,26%<\/td>\n 23,75%<\/td>\n 9,26%<\/td>\n 0,07%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n Baixo<\/td>\n 11,93%<\/td>\n 73,48%<\/td>\n 9,73%<\/td>\n 4,05%<\/td>\n 0,81%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n Total<\/td>\n 8,84%<\/td>\n 68,61%<\/td>\n 15,05%<\/td>\n 6,88%<\/td>\n 0,63%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n \n 2017<\/div>\n<\/td>\n Alto<\/td>\n 1,74%<\/td>\n 31,30%<\/td>\n 40,00%<\/td>\n 26,96%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n M\u00e9dio alto<\/td>\n 1,74%<\/td>\n 42,16%<\/td>\n 35,19%<\/td>\n 20,21%<\/td>\n 0,70%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n M\u00e9dio<\/td>\n 2,65%<\/td>\n 44,65%<\/td>\n 33,37%<\/td>\n 18,64%<\/td>\n 0,69%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n M\u00e9dio baixo<\/td>\n 5,06%<\/td>\n 50,56%<\/td>\n 28,90%<\/td>\n 14,66%<\/td>\n 0,82%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n Baixo<\/td>\n 12,37%<\/td>\n 67,92%<\/td>\n 12,52%<\/td>\n 6,18%<\/td>\n 1,01%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n Total<\/td>\n 7,85%<\/td>\n 56,88%<\/td>\n 22,53%<\/td>\n 11,88%<\/td>\n 0,86%<\/td>\n 0,00%<\/td>\n 100,00%<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Os munic\u00edpios s\u00e3o mais igualit\u00e1rios por n\u00edvel socioecon\u00f4mico quando eles t\u00eam n\u00edvel de aprendizagem mais baixo. Quando os munic\u00edpios t\u00eam maior n\u00edvel de aprendizagem, eles t\u00eam maior desigualdade. Esse padr\u00e3o foi intensificado ao longo dos anos.","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portalidea.org.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276"}],"collection":[{"href":"https:\/\/portalidea.org.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portalidea.org.br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portalidea.org.br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portalidea.org.br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=276"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/portalidea.org.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":396,"href":"https:\/\/portalidea.org.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276\/revisions\/396"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portalidea.org.br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=276"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portalidea.org.br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=276"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portalidea.org.br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}