IDeA

Na Mídia

"Quem mais precisa da escola é quem recebe menos dela" - Fundação Tide Setubal entrevista Mauricio Ernica

Entrevista com o Prof. Maurício Ernica sobre as desigualdades educacionais no cenário da pandemia.

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A cidade de Nova Iorque fecha novamente as escolas públicas com o aumento de casos de Covid

Reportagem do jornal The New York Times sobre o novo fechamento das escolas públicas na cidade

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Estima-se um abandona escolar de até 45% após a quarentena

Reportagem do jornal argentino La Nación sobre a previsão de evasão escolar no país após a quarentena

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Após o fechamento das escolas, quantos evadirão na volta às aulas?

Texto opinativo publicado no Jornal Le Monde sobre o possível aumento da evasão escolar na França após a pandemia.

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Desigualdade afeta mais meninos negros

Coluna de Antônio Gois, Jornal O Globo, discute os resultados de uma pesquisa sobre o desempenho escolar e suas desigualdades na cidade de São Paulo

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Com o fechamento das escolas pela Covid-19, as crianças do mundo vão ao trabalho

A reportagem do The New York Times apresenta o cenário atual em diversos países em desenvolvimento nos quais as crianças, afastadas das escolas pela pandemia, estão trabalhando para ajudar no sustento de suas famílias.

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Desigualdade na educação

Programa Capital Natural, da Band TV, com a conversa entre o Prof. Maurício Ernica, Unicamp e conselheiro da Fundação Tide Setubal, e o Prof. Ocimar Alavarse, USP, sobre as desigualdades educacionais no Brasil, a partir dos dados do IDeA.

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3 visões sobre os impactos da desigualdade na educação

Entrevistas curtas com o Prof. José Francisco Soares, com Maria Alice Setubal, presidente da Fundação Tide Setubal, e com Cristina Barreto de Paiva, secretária de educação de Nata, ao Jornal Nexo sobre os impactos da falta de equidade no sistema educacional brasileiro.

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O desafio da hora: a qualidade para todas e todos

A reportagem do Centro de Referências em Educação Integral apresenta o IDeA centralizando a necessidade do debate acerca da qualidade educacional no país.

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Desigualdade racial transparece em notas de meninos negros, mostra pesquisa

A reportagem da Folha de São Paulo discute as desigualdades por raça e gênero através dos dados do IDeA.

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Mais aprendizagem e menos desigualdade

Coluna de Antônio Gois publicada no Jornal O Globo apresentando o Indicador, os principais desafios da educação brasileira e as metas a serem perseguidas dentro de um cenário de desigualdade.

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Pesquisadores criam índice para medir desigualdade

Reportagem do Jornal Folha de São Paulo sobre o IDeA apontando as fortes disparidades de aprendizagem entre os municípios brasileiros.

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'Qualidade para poucos não é qualidade': novo indicador sobre educação põe desigualdade em foco

Reportagem da BBC Brasil com o Prof. Francisco sobre as desigualdades dentro do sistema educacional e a necessidade de um indicador para dar visibilidade a elas.

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‘Qualidade para poucos na educação não é qualidade’

Entrevista ao jornal Nexo pelo Prof. Francisco Soares analisando como o problema da desigualdade afeta diretamente a educação pública oferecida no Brasil.

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