Só 0,1% de municípios estão nas situações de alto aprendizado e equidade em nível socioeconômico para Matemática e só 0,1% para Língua Portuguesa. Entre pretos e brancos, essa proporção é menor ainda, chegando a quase zero nas duas disciplinas.

A educação básica é direito de todos. Para garanti-lo, são necessárias ferramentas que verifiquem a realização efetiva desse direito. Uma delas é o novo Indicador de Desigualdades Educacionais (IDeA), que permite à sociedade brasileira medir a realidade de sua educação e ver avanços e desafios.

Só 0,2% de municípios têm alto nível de aprendizado com equidade entre grupos de nível socioeconômico alto e baixo para Matemática e só 0,4% para Língua Portuguesa. Com o mesmo critério, comparando-se pretos e brancos, tem-se 0,7% para Matemática e 1,5% para Língua Portuguesa.